Das Bundesforum Lernort Bauernhof steht für die Verbindung von Landwirtschaft und Bildung. So beschreibt die vor kurzem gewählte Vorsitzende Andrea Bleher vom Bauernverband Schwäbisch Hall – Hohenlohe - Rems ihr Anliegen. Sie möchte die gute Bildungsarbeit, welche bundesweit auf Bauernhöfen geleistet wird, noch mehr in das Blickfeld der Öffentlichkeit rücken. Sie spricht damit die Partner aus Kultusministerien und die Lehrkräfte an. Ziel ist, das Lernen auf dem Bauernhof noch bekannter zu machen und fest in Bildungsplänen zu verankern. „Es ist mir wichtig, dass jedes Schulkind mindestens einmal auf einem Bauernhof war und erlebt, woher unsere Lebensmittel kommen“, erklärt Andrea Bleher.

Sinnvolles Wissen und nachhaltige Erfahrungen für unseren Nachwuchs

Vorsitzende Bleher möchte besonders die guten Angebote der Höfe fördern und sichern, wie auch den weiteren Aufbau von pädagogischem Wissen und die gute Schulung derer, die es vor Ort anwenden. Die Unterstützung, sprich die Finanzierung, ist in ihren Augen ein sehr wichtiger Baustein dieser praxisbezogenen Bildungsarbeit, welche über die Finanzierung abgesichert wird. „Ich wünsche mir, dass alle Kinder wissen, woher ihr Essen herkommt und wie beispielsweise aus einem Korn ein Brot wird“, sagt die erfahrene Diplom-Agraringenieurin, Mutter und Großmutter. Dafür ist sie seit vielen Jahren mit Erfolg unterwegs: Insgesamt rund 60 Höfe, allein im Verbandsgebiet Schwäbisch Hall – Hohenlohe – Rems, bieten für Schul- und Kindergartengruppen bereits regelmäßig bleibende Einblicke in die heutige Arbeit der Landwirtsfamilien. In ‚normalen Zeiten‘ sind das bis zu 240 Schulklassen und insgesamt bis zu 5.000 Kinder und Jugendliche im Jahr. Sie erfahren bei diesen Besuchen das Leben der Menschen, Tiere, Pflanzen - und sozusagen auch der Maschinen - auf dem Land mit allen Sinnen.

Praktische Arbeitshilfen für die Akteure

Mit einer neu erstellten Broschüre unter dem Titel „Expedition in die Biodiversität“, hat das Bundesforum die Reihe der Publikationen um eine sehr praxisorientierte Arbeitshilfe erweitert, die zum eigenen Tun anregt. „Ich danke allen Beteiligten, die sich immer wieder etwas Neues für Kinder einfallen lassen, um ihnen pädagogisch wertvolles Erforschen und sensible Einblicke in Hof-Themen zu bieten“, betont Andrea Bleher.

Ein ‚Lernort Bauernhof‘ ist ein Ort zum Lernen über Landwirtschaft

Aktive landwirtschaftliche Betriebe qualifizieren sich speziell für diese wichtige Bildungsaufgabe. Sie bieten allen Kindern und Jugendlichen altersgerechte Unterrichtskonzepte an, bei denen die Schüler selbst aktiv werden. Die Akteure und Anbieter werden in ihrer Arbeit vom Bundesforum und dem Verein i.m.a. e. V. unterstützt.

Hintergrund: Das Bundesforum Lernort Bauernhof ist ein Netzwerk, welches sich deutschlandweit aus Organisationen, Institutionen und einzelnen Experten zusammensetzt und als bundesweite Interessengemeinschaft fungiert. Die Mitglieder haben das Ziel, Wissen über die Landwirtschaft, deren Produktionsformen und Aufgaben in der Gesellschaft anschaulich sowie erlebnis‐ und handlungsorientiert zu vermitteln. Zielgruppen sind vor allem Kinder und Jugendliche, sowie Erwachsene als Multiplikatoren und Lehrkräfte. Die Aufgaben sind u.a. der regelmäßige Informations- und Erfahrungsaustausch über die Entwicklungen und über die Ergebnisse wissenschaftlicher Studien zum Thema, sowie Anregung derartiger Studien. Weitere Aufgaben sind die Förderung der klassischen und digitalen Außenwahrnehmung, Beiträge für alters‐ und schulstufengerechte Unterrichtskonzepte, die Erstellung von Arbeitsmaterialien, die Erstellung von Organisationshilfen und Leitfäden für Schulen und landwirtschaftliche Betriebe/Familien zum Thema Lernort Bauernhof.